¿Quiénes somos?

La Pluriversidad Latinoamericana es un colectivo.

Mediante educaciones pluriversitarias libres, promueve crianzas y educaciones de humano a humano. Educaciones en interdependencia con la madre tierra y el respeto hacia la amplitud y profundidad de nuestras cosmovisiones latinoamericanas.

Grupo impulsor:

Somos Valerio, Nitsan, Marcel, un grupo de personas de distintas nacionalidades, historias, y experiencias. Convergiendo nuestros caminos en Huamachuco, Perú, en el año 2017 damos inicio a este hermoso proyecto de cambio profundo.

Desde entonces se suman cada año mas personas al Colectivo de la Pluriversidad Latinoamericana:

Valerio Narvaes Polo, nacido en Perú.
Educador y activista de derechos humanos y ambientales. Formado en “Reforma Educativa” en Alemania, es fundador de la Escuela Democrática de Huamachuco, Perú.
Autor del libro, “Raigambre: Educación Democrática”.

Nitsán Pérets Singer nació en Israel.
En la actualidad vive en Argentina, estudiando Psicología y Filosofía en la UBA, y colaborando en distintos procesos grupales en la Asociación Civil Entrepuentes.
Antes de todo es estudiante de la Educación Democrática: Pasó su infancia y adolescencia en la Escuela Democrática de Hadera dónde construyó su identidad y visión del mundo. Posteriormente trabajó como colaborador en diversos centros comunitarios, casas de acogida y rehabilitación, y escuelas democráticas.
Su corazón Latinoamericano, su espíritu deconstructivista y su compromiso con procesos sociales y educativos lo llevan a colaborar con la Escuela Democrática de Huamachuco – Perú en la construcción de proyectos del acompañamiento dialógico basado en las Prácticas Narrativas. Es diplomado en Terapia Narrativa por Pranas, Chile.

Marcel Boesch, Investigador Suizo, M.Sc.,
viviendo en el Perú.
Explorador de experiencias educativas en Europa y Latinoamérica:
“Me apasiona explorar proyectos educativos que tienen respuestas a los desafíos del siglo XXI e inspirar a docentes en la mejora de procesos de aprendizaje”.
Especialidad: Aprendizajes basados en la indagación y Laboratorio de Matemáticas. Para saber mas: www.escuelasactivas.com

Franco de Castro, nacido y viviendo en Brasil.
La educación es su vida. Vive desaprendiendo para aprender y de-construyendo para construir. Trabaja como docente de química en escuelas públicas de la red estadual de Río de Janeiro y como profesor en la Universidad Celso Lisboa. Creó el proyecto Construyendo Saber – un espacio educativo en Niterói con 9 años de historia – y es cofundador del Coletivo Reconsidere.

Jacquelin Gasco González,
Nací en Uruguay, he sido criada en Argentina.
He viajado por América latina como artesana.
Soy profesora en educación primaria, profesora de Yoga, y estudiante constante de nuevas visiones sobre alternativas en la educación.
Miembro de la asociación Nueva Escuela en la Ciudad de Tres Arroyos, Buenos Aires, Argentina (Actualmente se encuentra en formación). 
“Soy madre, hija, hermana, amiga, compañera, Mujer empoderada. Comparto la idea de una Nueva Educación – una educación para la paz – tan necesaria hoy en nuestra América latina. Creo en la educación democrática como la mejor alternativa en la construcción de una nueva educación desde el Amor y el Respeto, generando, co-creando, compartiendo y valorando saberes locales, de-construyendo, des-aprendiendo y aprendiendo en una comunidad de aprendizaje”   

Yoliet Lombida Prieto,
Nací en Cuba donde crecí en una familia de músicos y docentes con una fuerte tradición cultural. He estudiado en la Escuela Nacional de Música e Instituto Superior de Artes en la Habana, Cuba. 
Vivo en Chile desde 2001 donde me formé en el Centro de Estudios e Investigación Montessori, en Santiago de Chile.
Me apasiona acompañar a niñ@s y jóvenes en sus procesos de autoformación. Me considero una eterna aprendiz y una ciudadana del
mundo.
Soy fundadora y directora de la Escuela Ray Wün en Curacavi, Chile (2018).

 

Teresa Gutiérrez Aranda
Profesora de Comunicación en un colegio publico. Virú, La Libertad, Perú. Una hija y un hijo han estado en la Escuela Democrática de Huamachuco. Promotora de la Asamblea democrática como estrategia innovadora en el aula de secundaria.

Patricia Melendez Sánchez
Psicóloga, Terapeuta de niños, adolescentes y familias y consultora organizacional. Trujillo, La Libertad, Perú.
Fundadora de LIBRES Comunidad de Aprendizaje.